Diplomaturas Universitarias

La Diplomatura Universitaria de Formación Continua en Biotecnología, desarrollado de manera conjunta entre las Facultades de Ciencias Económicas y de Ciencias Químicas de la UNC, apunta a brindar conocimientos de interés con una amalgama única de habilidades científicas y empresariales. Esta formación interdisciplinaria es esencial para el desarrollo del sector biotecnológico y su capacidad para afrontar los desafíos del siglo XXI. Además, promueve un ámbito que fomenta el emprendimiento, mejora la empleabilidad de los/as participantes y contribuye al desarrollo sostenible y la competitividad global.

El sector biotecnológico está en expansión a nivel mundial, con aplicaciones en áreas como la salud, la agricultura, la industria y el medioambiente. Este desarrollo genera una demanda creciente de profesionales idóneos y capacitados en aspectos científicos y técnicos. Asimismo, en habilidades empresariales para la gestión de proyectos y organizaciones biotecnológicas.

DIRECCIÓN

> Dra. Cecilia Gaggiotti (Prosecretaria de Valorización del Conocimiento y Transferencia Tecnológica (FCQ). Biotecnóloga y Doctora en Ciencias Químicas, con formación de posgrado en Calidad y Gestión de Tecnologías Innovadoras. Cuenta con amplia experiencia en investigación, gestión de proyectos científicos-tecnológicos, vinculación con empresas y transferencia de conocimientos. Es docente en la UNC y en instituciones privadas.)
> Gerardo Heckmann (Doctor en Economía (FCE-UNC), MBA por el IESE, Barcelona, Universidad de Navarra y Licenciado en Economía por la Universidad Nacional de Córdoba. En la Universidad Nacional de Córdoba, se desempeña como Director de la Maestría en Dirección de Negocios (MBA). Es profesor de postgrado en Investigación de Cienvia de Datos y Gestión de Servicios. Profesor invitado de la Universidad de Chile, Universidad del Pacífico (Perú), de la Universidad de Cuenca (Ecuador), entre otras. Consultor de empresas. Dicta sus cursos en numerosos países de Latinoamérica y el Caribe y en la Hochschule Neu-Ulm, Alemania.)

Inicio: PRÓXIMA EDICIÓN 2026
Cursado: Sábados de 9 11 (encuentros sincrónicos) y Sábados de 9 a 18 (encuentros presenciales) 

MODALIDAD MIXTA

> Clase asincrónica: clase virtual grabada previamente por cada docente a cargo. Contenido basado en conceptos teóricos y prácticos.
> Clase presencial sincrónica: clase virtual sincrónica dictada por el/la docente a cargo. Contenido basado en el intercambio de actividad práctica que incluya los contenidos compartidos previamente en la clase asincrónica.
> Clase presencial física: clase dictada por el/la docente a cargo. Contenido basado en el desarrollo del Taller Transversal: Plan de Negocios, en continuo desarrollo por las/os estudiantes y presentación final de los trabajos de evaluación.

> Profesionales de ciencias biológicas, negocios y administración, y emprendedores en biotecnología.
> Ingenieros/as agrónomos/as, químico/as, industriales y en biotecnología.
> Académicos/as e investigadores/as en general y en biociencias.
> Profesionales de salud, médicos/as y farmacéuticos/as.
> Interesados/as en el desarrollo y la comercialización de productos biotecnológicos, como medicamentos y terapias innovadoras o que busquen especializarse en bionegocios para aumentar sus oportunidades laborales en este sector emergente.
> Estudiantes avanzados/as y recientes graduados/as en ciencias, ingeniería y negocios.

El plan de estudios de la diplomatura está estructurado en cuatro módulos que integran conocimientos científicos, estratégicos y de gestión, fundamentales para el desarrollo de proyectos en bionegocios. Cada módulo combina teoría y práctica con un enfoque aplicado, orientado a la generación de soluciones sostenibles con impacto real.

MÓDULO 1: Negocios en Biotecnología
. Introducción a la biotecnología actual.
. Innovación y Mercado.
. Modelos de Negocios en Biotecnología según sectores: Alimentos, Salud, Agropecuario, Industrial

MÓDULO 2: Propiedad intelectual y marco regulatorio
. Aspectos legales y regulatorios para los sectores: Alimentos, Salud, Agropecuario, Industrial
. Propiedad intelectual para proyectos en ciencias de la vida.

MÓDULO 3: Planeamiento Estratégico
. Planeamiento Estratégico del proyecto.
. Estructuración legal y contable.
. Finanzas: conceptos y características.
. Fuentes de financiamiento.

MÓDULO 4: Habilidades blandas
. Comunicación y Storytelling.
. Armado de Equipo de trabajo.

TALLER TRANVESAL
. Introducción al Plan de Negocios.
. Plan Operativo.

> Preinscribite a la próxima edició en este enlace. 

> Consultas: diplomaturas@eco.uncor.edu

La Diplomatura Universitaria en Estrategia de Gestión, Liderazgo y Coaching (Aprobada por RHCD N° 177/25), es organizada por Colegas en Red de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC.

INICIA: 13 de mayo de 2026
Modalidad: Encuentros virtuales sincrónicos y presenciale
Cursado Sincrónico: Miércoles de 18 a 21hs (virtual sincrónicos) + 4 jornadas de entrenamiento los días sábados de 9 a 15 (podrás cursar virtual o presencial)
Duración: 6 meses
Carga horaria total: 150 horas - Créditos Académicos: 6CRE

Dirección: Mgter. Rodolfo García Araoz
Coordinación Académica: Cra. Alicia M. Agüero y Lic. Angélica Sturich
Docentes: Cra Alicia M. Agüero, Lic Angélica Sturich, Lic Ana Paula Fasano, Analista Jimena Spósito y Lic. Noelia Soledad Secco

• Egresados de distintas carreras universitarias.
• Personas con experiencia laboral para potenciar las oportunidades de aplicación del conjunto de herramientas y conocimientos brindados en la Diplomatura.
• Emprendedores, empresarios y público en general que deseen incorporar nuevas herramientas para el abordaje de problemas complejos y el fortalecimiento de acciones en cualquier organización.

La Diplomatura está compuesta por 10 módulos que se detallan a continuación: 

1-Estrategias de gestión, Liderazgo y Coaching (módulo introductorio)
2-Gestión en la coordinación de acciones 
3-Comunicación para la acción efectiva
4-El Escuchar en la organización y los mercados 
5-Emocionalidad y corporalidad
6-Construir y mantener Confianza
7-Estrategias orientadas al cliente
8-Evaluación de la efectividad
9-Gestión y Resultados 
10- Casos para la práctica de habilidades y competencias 

En este sentido, los encuentros tienen una metodología teórica/práctica, donde el objetivo fundamental es lograr que los/as asistentes practiquen y apliquen en sus entornos profesionales y/o laborales las competencias propuestas para cada módulo, además de actividades en entorno virtual

Las clases tienen una metodología teórica/practica, donde el objetivo fundamental es lograr que los asistentes practiquen y apliquen en sus entornos profesionales las competencias propuestas para cada módulo. Y que los participantes lleven a cabo los trabajos prácticos asignados para cada módulo.
Por otro lado, se disponen de ejercicios integradores e intensivos para promover el uso de las herramientas. La metodología de clases incluye aprendizaje cooperativo (tanto en presentaciones grupales como individuales en diferentes instancias y prácticas durante el tiempo de cursado), la resolución de problemas y el aprendizaje a través del Coaching.

> INSCRIPCIONES anticipadas con descuentos hasta el 16/3 en este enlace

Por consultas, escribir a diplomaturas@eco.uncor.edu

La Diplomatura Universitaria Un puente hacia China: Cultura de negocios, es organizada de manera conjunta por la Secretaría de Extensión de la Facultad y el Instituto Confucio de la UNC. El programa formativo pretende abordar conocimientos teóricos y prácticos, y desarrollar competencias necesarias para llevar a cabo negocios con la República Popular China. Junto a un equipo de docentes internacionales, se profundizarán aspectos económicos, financieros, administrativos, culturales y sociales, indispensables para aprovechar las oportunidades que brinda la economía china.-

La República Popular China se ha convertido en uno de los motores de la economía y el comercio mundial. Posicionándose como un mercado extremadamente competitivo, donde las empresas del globo aspiran a vender sus productos. Las empresas que actúan en comercio exterior y tienen su vista apuntando a China -en especial las pequeñas y medianas empresas latinoamericanas– se enfrentan a un clima de elevada competencia, con pautas culturales muy diferentes, que inciden en la generación de una estrategia de marketing y negociación.

Esta Diplomatura brindará la posibilidad de incorporar los conocimientos básicos de historia, cultura, economía y negocios para aplicarlos a la formulación de negocios con la República Popular China.

Objetivos generales: 
• Interpretar indicadores macroeconómicos básicos de la economía latinoamericana, en particular de las economías de Argentina, Chile y México, y compararlos con los de la economía china.
• Distinguir los procesos políticos y los hechos económicos que transformaron la economía de la República Popular China en los últimos años.
• Interpretar los principales lineamientos de la política exterior china contemporánea para analizar sus efectos sobre el intercambio comercial de esta nación con los países latinoamericanos. • Utilizar técnicas efectivas de marketing, negociación y análisis de mercados, para descubrir oportunidades en la economía china.

Inicio del dictado: SEGUNDO SEMESTRE 2026
Clases sincrónicas: Jueves 19:00 a 21:00 hs. + clases asincrónicas + proyecto de negocios 
Modalidad: Virtual 100%

DOCENTES INSTITUCIONES  CHINAS Y LATINOAMERICANAS 

Docente Universidad Veracruzana (México) y Universidad de Changzhou (China)
DR. ESTEBAN ZOTTELE

Docente Universidad de Jinan (China) y Corporación para el Desarrollo Industrial y Económico Chile-China (Chile)
MBA WU QINGJUN

Docente Universidad de San Pablo (Brasil)
DR. MARCOS CORDEIRO PIRES

Docente Zhejiang International Studies University (China)
DRA. CHEN LAN

Docente Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Academia China de Ciencias Sociales (ILAS-CASS, China)
DR. TAN DAOMING

Docente Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Academia China de Ciencias Sociales (ILAS-CASS, China)
DR. XU SHICHENG

Docente Universidad de Chile (Chile)
DR. ANDRES BORQUEZ

• Empresarios/as, hombres y mujeres de negocios que quieran conocer las características básicas de la economía china y comenzar a delinear proyectos comerciales.
• Estudiantes de carreras universitarias de todo tipo, que se encuentren interesados/as en aprender nociones básicas de economía, negociación, marketing y operatoria de comercio internacional, aplicadas al análisis de economías de Latinoamérica y China.
• Docentes de cualquier nivel educativo, que deseen incorporar pautas culturales y económicas de la economía china.
• Funcionarios/as a cargo de formulación e implementación de políticas de internacionalización.
• Interesados/as con estudios secundarios terminados (requisito mínimo).

La Diplomatura está organizada en 5 módulos

Módulo 1: Las economías de China y Latinoamérica

Módulo 2: La historia económica contemporánea de la República Popular China

Módulo 3: La política exterior de la República Popular China

Módulo 4: ¿Cómo gestionar un proceso de internacionalización? De la idea al plan de negocios.

Módulo 5: Plan de negocios

La modalidad de cursado será a distancia y virtual, trabajando a través de un aula virtual, con actividades, foros de discusión y el acompañamiento permanente del equipo docente.

Clases virtuales sincrónicas: Se presentarán los contenidos y las conclusiones de cada capítulo, de manera sincrónica, a cargo de los y las docentes nacionales e internacionales

Clases virtuales asincrónicas: Clases magistrales donde los y las especialistas ampliarán la exposición de los temas.

Proyecto integrado guiado: Aplicaciones de los contenidos teóricos y prácticos y destrezas en el uso de las herramientas y técnicas.

Talleres de práctica: Espacios de aplicación, utilizando diferentes metodologías que ponen a los y las estudiantes como protagonistas del espacio.

Foros grupales y estudio de casos exitosos: Se propondrán discusiones y estudios de casos exitosos, al final de cada capítulo.

Tutorías: Encuentros virtuales con docentes, para la resolución de dudas y como guía para la aplicación de un caso concreto de internacionalización