Secretaría de Extensión - FCE - UNC

La Diplomatura se ofrece como un espacio formativo para contribuir con las prácticas de enseñanza en el ámbito de la Educación Superior en general, y en el campo de las Ciencias Económicas en particular.  En su desarrollo, la intención es abordar la compleja labor educativa, a partir de marcos teóricos y metodológicos sobre problemas de las prácticas de enseñanza. El propósito es promover alternativas creativas para la enseñanza de grado, particularmente en este campo disciplinar.

La Diplomatura es organizada por el Área de Formación y Producción Educativa (FyPE) y la Secretaría de Extensión de la Facultad, en 2024 inicia la primera edición.  

Objetivo General:
> Promover la formación pedagógica, a través de conocimientos y habilidades, que contribuyan a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el campo de las Ciencias Económicas.

Objetivos específicos: 
> Conocer y diseñar situaciones de enseñanza y desarrollar ambientes e interacciones educativas que privilegien la construcción de conocimientos por parte del estudiantado; 
> Promover la reflexión y renovación metodológica de las propuestas de enseñanza y aprendizaje;
> Identificar estrategias para promover el aprendizaje autónomo y colaborativo, así como procesos metacognitivos en las/os estudiantes; 
> Reconocer el valor e integrar tecnologías a las prácticas de enseñanza y evaluación, como herramientas que diversifican la metodología de base; 
> Considerar la integración de diversas fuentes y múltiples formatos en la selección de los contenidos de enseñanza.

Directora: Mgtr. Gabriela Sabulsky
Coordinación y Acompañamiento Académico: Prof. Julieta Truppia
Equipo docente: Esp. Florencia Molina y Esp. Julia Villafañe

Inicia: 6 de junio 2024
Modalidad: A distancia mediante un entorno virtual
Duración: 8 meses 

La diplomatura está organizada en:
4 módulos teóricos-prácticos y 2 talleres opcionales
El desarrollo de contenidos se lleva a cabo a través de un entorno virtual en el que está previsto el visionado, lectura o escucha de materiales de estudio en diferentes lenguajes y soportes, así como el trabajo y resolución de actividades. Cada módulo prevé instancias de trabajo en el aula virtual y encuentros sincrónicos que permitirán el enriquecimiento colectivo de las producciones de cada cursante.
Con respecto a los talleres opcionales, podrán elegirse entre un conjunto de instancias formativas que serán ofrecidas oportunamente por el área de Formación Docente y Producción Educativa de la Facultad.

¿Cómo lo haremos?
> Recorriendo materiales que nos inviten a reflexionar sobre la enseñanza.
> Diseñando ideas creativas para mejorar las propuestas didácticas.
> Compartiendo con otras/os colegas experiencias y reflexiones. 

. Docentes noveles del campo de las Ciencias Económicas de la UNC u otras Universidades interesadas/os en enriquecer, diversificar, aplicar y producir conocimientos del saber hacer didáctico en el marco del desempeño docente.

Módulo 1 “No me enseñen la lección”: la experiencia de (aprender a) ser estudiante en la universidad. Aproximaciones a los modos de aprender del estudiantado y los procesos cognitivos y desarrollo del pensamiento crítico, creativo y reflexivo. Aprendizaje orientado a la acción profesional: Aprendizaje colaborativo y Aprendizaje basado en problemas. El oficio de estudiante, ser estudiante universitario.

Módulo 2 “La verdadera explicación”: ser docente en la universidad de hoy. Ser docente en la universidad: estilos y enfoques. Estilos de comunicación, vocación docente y formación disciplinar y pedagógica. Estrategias y Metodologías: trabajos por proyectos, metodología de casos y resolución de problemas. Diseño y planificación de la Enseñanza: diseño de propuestas de clase, consignas, actividades, evaluaciones, etc. 

Módulo 3 “Sobredosis de TV”: la inclusión genuina de la tecnología en la enseñanza.  La inclusión genuina de la tecnología en la enseñanza. Tecnologías digitales en entornos analógicos o virtuales. Dispositivos tecnológicos para la enseñanza, definiciones y apropiaciones didácticas. Diseño, construcción y curaduría de materiales y recursos. Narrativas multimedia y transmedia, gamificación, búsqueda crítica de información.

Módulo 4 “El último round”: la evaluación en la universidad. ¿Qué es evaluar? Enfoques y concepciones de las prácticas de evaluación en la enseñanza universitaria.  ¿Cómo evaluar? Tipos de evaluación: diagnóstica, criterial, formativa o sumativa. Seguimiento de las/os estudiantes, la construcción y diseño de devoluciones, retroalimentaciones y rúbricas. Los criterios, las finalidades y los instrumentos de evaluación. 

Talleres I y II (temáticas generales)

Los contenidos específicos de cada taller se definirán oportunamente en temáticas tales como diseño de planificaciones y programas, formatos curriculares, innovación pedagógica o curricular, confección y diseño de actividades y consignas, método de casos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos, etc. Prácticas, perspectivas, modos, tipos, instrumentos de evaluación. Consumos culturales actuales y educación. Educación y Perspectiva de Género. Identidades juveniles en la universidad. Prácticas de lectura y escritura contemporáneas. 

Evaluación de la diplomatura

La evaluación final de cada módulo involucra una etapa de un proyecto integrador. Es decir, se prevé la confección de una actividad de acreditación para cada uno de los módulos que serán “las partes” de un único proyecto que encontrará su última etapa del proceso en el espacio denominado “La evaluación en la universidad”.

PLANES DE PAGO
. Matrícula: $29.000 y pago único de $169.000
. Matrícula: $29.000 y 6 cuotas de $38.900

Docentes y adscriptas/os de la FCE-UNC:
Consultar por descuentos al correo diplomaturas@eco.uncor.edu

INSCRIPCIONES ABIERTAS, completando este formulario online

. Por consultas, escribiendo a diplomaturas@eco.uncor.edu 

Si soy docente de Ciencias Económicas pero doy clases en otra Universidad, ¿puedo cursar esta Diplomatura?
 Exactamente. Si sos docente universitario novel en carreras o materias de Ciencias Económicas en universidades públicas o privadas, podés cursar esta Diplomatura. 

¿Puedo cursar la Diplomatura si no vivo en Córdoba Capital?
La Diplomatura tiene un cursado a distancia, por lo que vas a poder cursarla desde cualquier punto del país si tenés un dispositivo digital y acceso a internet. 

¿Cómo se lleva a cabo la modalidad de cursado de la Diplomatura a distancia?
El cursado tiene una duración de 8 meses en los cuales se llevarán a cabo actividades asincrónicas (a través del aula virtual) y encuentros sincrónicos establecidos con anticipación por el equipo docente de la Diplomatura.

¿Cuándo se concreta la inscripción a la diplomatura?
Una vez abonado el cupón de pago generado, ya estás inscripto/a a la Diplomatura. 

¿Cómo obtengo el ingreso al Aula Virtual?
Antes del comienzo de la Diplomatura te llegará un mail con los datos necesarios para ingresar al Aula Virtual.

¿Otorgan certificación?
Sí, al finalizar el cursado se otorga certificación, siempre que se cumplan las condiciones de aprobación necesarias. El certificado cuenta con el aval de la Universidad Nacional de Córdoba y de la Facultad de Ciencias Económicas. Es importante aclarar que, según el Anexo I de la Res. HCD 206-2021, las Diplomaturas Universitarias no otorgan alcances ni incumbencias para el ejercicio profesional.

¿Se certifican los módulos de forma individual?
No. La certificación se realiza al acreditar todas las instancias formativas propuestas por la Diplomatura. Los/as cursantes que lo soliciten, podrán acceder a una constancia de estudios en curso otorgada por la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC. 

¿Dónde consulto por dudas administrativas y económicas?
El correo electrónico de la diplomatura para hacer consultas de corte administrativo  y sobre pagos o inscripciones es: diplomaturas@eco.uncor.edu  

¿Dónde consulto por consultas académicas de la diplomatura? 
El espacio de comunicación acerca de asuntos generales de cursado de la diplomatura de todos los módulos y de asuntos académicos. Será un foro general que encontrarás en el Aula Virtual el que responderá quién esté a cargo del acompañamiento académico.