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 OBJETIVO GENERAL:

• Lograr que los y las estudiantes de nivel secundario incorporen nociones de alfabetización estadística con el fin de aumentar su capacidad para comprender, interpretar y utilizar datos relevantes para abordar la problemática del acoso escolar.
• Generar conciencia y comprensión sobre esta problemática entre el estudiantado y la comunidad escolar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Sensibilizar a los y las estudiantes sobre problemas de acoso escolar.
• Indagar sobre la problemática dentro de la escuela utilizando métodos de recolección
  de datos.
• Capacitar a los/las estudiantes en la recolección y análisis de los datos dentro de
  asignaturas vinculadas.
• Fomentar el uso de herramientas estadísticas simples, como gráficos y tablas, para
  analizar y visualizar datos sobre el acoso escolar.
• Incentivar la reflexión crítica sobre la interpretación de datos y su relación con la
  problemática del acoso escolar.

Promover la participación activa de los estudiantes, docentes, personal
administrativo, familias y otros actores comunitarios en la elaboración del
diagnóstico sobre el acoso escolar.

Se realizarán las siguientes actividades:

• Charlas sobre acoso escolar (bullying y ciberbullying) y sobre sensibilización en la temática.
• Capacitación en nociones estadísticas e instrumentos de recolección de datos.
• Construcción de cuestionarios basados en charlas de sensibilización para diagnóstico del acoso escolar.
• Diseño de un formulario para indagar sobre el acoso escolar dentro de la comunidad educativa.
• Capacitación continua en herramientas de procesamiento y análisis de datos.
• Participación de docentes y alumnos de Psicología en el tema de acoso escolar y de Ciencias Económicas en la recolección de datos.
• Elaboración de un informe con diagnóstico y propuestas sobre la problemática, basado en el análisis de datos.

El viernes 28 de junio de 2024 se dio inicio al proyecto con el TALLER DE TRABAJO CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA: “Sensibilizar sobre fenómenos de violencia”.
Este taller fue dirigido a alumnos/as de segundo año de la escuela participante.
Acá te dejamos algunos momentos compartidos durante el mismo.

 OBJETIVO GENERAL:

• Impulsar el desarrollo de emprendimientos de la localidad de Villa Allende a través de su profesionalización, el desarrollo de habilidades de negocio y la generación de comunidades emprendedoras.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Asistir a emprendedores de la localidad de Villa Allende a través de capacitaciones, talleres, consultorios en diferentes temáticas de las ciencias económicas tales como fijación de precios, diagnósticos de estrategias de ventas, estimación de costos unitarios, estrategia de marketing, dimensionar el mercado, entre otros.
• Identificar potenciales ideas emprendedoras y transformarlos en emprendimientos sólidos.
• Vincular emprendimientos con instituciones de apoyo emprendedor de la región.
• Fortalecer la institución de contraparte para la asistencia técnica a emprendedores de la zona de influencia.
• Sistematizar la información y los aprendizajes que contribuyan al conocimiento de las realidades emprendedoras del sector.

Los estudiantes participarán en espacios denominados “consultorios” en los que apoyarán a emprendedores en su elaboración de plan de negocio o en su fortalecimiento de su gestión. Las temáticas de estos espacios son variadas pero limitadas a las ciencias económica, entre las más importantes se pueden citar:

• Impositivas (altas, bajas, regularización de deudas en monotributo).
• Estimación de costos y fijación de precios.
• Estrategias de ventas.

Instagram del Club de Emprendedores de Córdoba: https://www.instagram.com/clubdeemprendedorescba/?hl=es

Incubadora de Emprendimientos de Villa Allende: https://www.villaallende.gov.ar/News/25

 OBJETIVO GENERAL:

• Potenciar la profesionalización de emprendimientos vinculados al Club de Emprendedores de Córdoba, a través de consultorías personalizadas y talleres de formación, para aplicar distintas herramientas de gestión, buscando el desarrollo de economías regionales, colaborando con el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible basados en el empoderamiento de las mujeres (ODS 5) y la promoción del crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y trabajo decente (ODS 8).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Brindar talleres de capacitación a alumnos, adscriptos y recientes graduados sobre
  temas globales para talleres, como herramientas de gestión y emprendedurismo.
• Brindar talleres de formación que contribuyan a orientar a los emprendedores en
  sus proyectos con ejes en relaciones de cooperación, intercambio y consumo
  solidario, planteando la igualdad de condiciones de todas las formas de actividad.
• Otorgar consultorías como espacios de acompañamiento buscando la construcción
  de conceptos y uso de herramientas en experiencias concretas, incentivado la
  creatividad y la reflexión.

El eje de la propuesta estará conformado por las siguientes actividades:

1. Reuniones con el Club de Emprendedores: las mismas tendrán el fin de conocer a los
   emprendimientos, las necesidades y la evaluación que ellos brindarán de los procesos
   implementados.
2. Capacitación a estudiantes y graduados: sobre consultoría, y diversos aspectos
   teóricos que serán base para brindar talleres. Las capacitaciones serán virtuales y de
   una hora y media de duración.
3. Talleres para Gestión de Emprendimientos: espacios de formación mensual presencial
   en el Club de Emprendedores con diversidad temática. Los mismos tendrán una hora y
   media de duración.
4. Consultorios para emprendedores/as: el cual estará formado por un espacio
   personalizado de acompañamiento, donde un/a graduado/a y un/a estudiante, son
   asignados a un/a emprendedor/a para brindarle un espacio de consultas personales
   sobre el emprendimiento a través de encuentros quincenales. Estas actividades se
   realizan de forma remota, posibilitando la participación tanto de docentes, graduados y
   estudiantes como de emprendedores.
5. Evaluación: La misma será por procesos, realizado a través de diversos formularios
   construidos para tal fin.
6. Documentación de los resultados: Se realizarán informes de cada encuentro, ya sea
   taller o consultorio, y un informe final resumen con los resultados del proceso completo

OBJETIVO GENERAL:

• Construcción de saberes y herramientas técnicas sobre procesos económicos y formas democráticas de organización que contribuyan a fortalecer la Escuela de Formación Política del Encuentro de Organizaciones.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Identificar, generar y sistematizar, mediante procesos participativos, contenidos y prácticas sobre formas alternativas de organización económica, retomando aportes de la Economía
  Social y Solidaria, la Economía Popular y la Economía Feminista;
• Identificar, generar y sistematizar, mediante procesos participativos, contenidos y prácticas sobre democracias y prácticas organizativas alternativas a la forma liberal-representativa, desafíos y amenazas actuales;
• Conocer las redes nacionales e internacionales que se construyen en torno a la temática y proponer articulaciones que incluya a organizaciones sectoriales, movimientos sociales y a la Universidad.
• Evaluar participativamente las acciones y las propuestas de la Escuela de Formación Política del Encuentro de Organizaciones, así como también el aporte de este Proyecto a la experiencia.

Las actividades que se llevaran a cabo son las siguientes:

 A. En el diálogo entre el equipo de trabajo de la Universidad y las personas responsables de formación de la organización, se lograron definir dos cuestiones que estructuran la propuesta de la Escuela para el año 2024:

1. Contenidos Temáticos:
   - Formas alternativas de organización económica.
   - Democracias y prácticas organizativas alternativas a la forma liberal-representativa.
2. Participación:
   - Objetivo: que todas las delegadas territoriales (70 personas) participen en la primera instancia de la Escuela.
   - Estrategia: realizar dos veces el mismo esquema (Bloque A, Bloque B, Bloque Integrador) con grupos reducidos de 25-35 personas, para privilegiar el intercambio y la co-construcción de conocimiento.

B. Reuniones Preparativas

1. Reuniones de planificación del equipo de trabajo.
2. Reunión del equipo de trabajo con las responsables del Encuentro de Organizaciones y las dos organizaciones vinculadas (ENOCEP y Red de Democracia Comunal).
3. Taller de formación interna con estudiantes.

C. Sistematización y Publicación de Contenidos

1. Registro y sistematización de lo trabajado en los talleres.
2. Análisis cualitativo de los registros de instancias de formación política.
3. Actividades de evaluación del proyecto.
4. Publicación de los principales resultados en el ámbito académico y dentro de la organización.