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Módulo I: Motivación de equipos de trabajo
Módulo II: Misión
Módulo III: Administración eficaz del tiempo
Módulo IV: Creatividad y Comunicación
Módulo V: Herramientas comunicacionales
Módulo VI: Oratoria
Módulo VII: Cultura Organizacional
Módulo VIII: Negociación
Módulo IX: Modelo de comportamiento
Módulo X: Manejo de grupos y manejo de conflictos
Módulo XI: Liderazgo

Docentes

Lic. Roberto Kerkebe Lama
Licenciado en Administración (UNC). Postgrado en Dirección y Gestión de PyMes y Cooperativas de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Santiago de Compostela, España. Consultor en gestión estratégica comercial y de recursos humanos. Ha dirigido e implementado numerosos programas de educación ejecutiva en importantes empresas nacionales e internacionales. Titular de la Cátedra Taller de Negociación de la Facultad de Ciencias Económicas (FACEA) - UCC.

Lic. Rodrigo Díaz - Docente y coordinador
Licenciado en Administración (UNC). Postgrado en Psicología Empresarial y Organizacional, Universidad de Belgrano, Bs. As. Consultor en gestión estratégica comercial y de recursos humanos. Ha dirigido e implementado numerosos programas de educación ejecutiva en importantes empresas provinciales y nacionales. Profesor Adjunto de la cátedra Taller de Negociación y profesor titular de la cátedra Introducción a la Comercialización, FACEA, UCC. Adscripto de la cátedra Administración de las Operaciones de la Facultad de Cs. Es. - UNC.

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Inscribite online

La inscripción se realiza a través del PORTAL DE TRAMITES de la página web de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC.

• Si sos alumno/a de la Facultad de Cs. Económicas UNC, podés ingresar con tu Usuario Guaraní.
• Para Público en General deberás ingresar como Usuario “Anónimo” .

En ambos casos, seleccionás la opción “Cuotas Cursos Extensión” y buscás la propuesta en la que estás interesado/a.

Para Usuario Anónimo: deberás completar los datos solicitados (DNI, CUIL, apellido y nombre, teléfono, correo electrónico y plan de pago) y en caso de que la capacitación la abone una empresa, deberás tildar el campo “Factura a nombre de empresa” y completar el resto de la información.

Finalmente elegís el Plan de Pagos y generás el Cupón que se descarga en forma automática a tu PC o teléfono móvil (carpeta de descargas)

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MEDIOS DE PAGO HABILITADOS:

• PagoFácil, Rapipago o Provincia Pagos
• Home Banking o cajero automático
• Tarjeta de Crédito o Débito
• Billetera digital: Mercado Pago, Ualá, TodoPago y Billetera Rapipago

Por consultas, escribir a cursos@eco.uncor.edu

Habilidades, herramientas y actitudes para gestionar grupos de trabajo desde el liderazgo

Inicio: 8 de septiembre
Cursado: Miércoles de 18.30 a 20.30
Duración: 12 semanas

#Curso: Formación de Formadores en la era digital

Inicia: A definir

Herramientas y habilidades para la generación de acciones formativas en entornos digitales para empresas y organizaciones

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Cursos

Objetivos Generales:
- Presentar una perspectiva de la educación en la empresa como marco fundamental para la generación de acciones formativas en entornos digitales.
- Desplegar el proceso enseñanza - aprendizaje introduciendo sus partes relevantes y proporcionando conceptos esenciales y particulares del aprendizaje en el adulto en la virtualidad.

Objetivos específicos:
- Aprender habilidades para generar y dirigir situaciones de aprendizaje enfocadas al desarrollo de competencias en contextos virtuales.
- Desarrollar habilidades pedagógicas y didácticas básicas para la detección de necesidades, diseño, implementación y evaluación de una actividad formativa en entorno virtual.

La formación laboral es parte vital en el desarrollo y competencia de los colaboradores en las organizaciones, contribuye a alcanzar el desempeño esperado desde lo individual y al logro de los objetivos estratégicos a nivel general. Analizar, evaluar, crear y evolucionar las técnicas y metodologías en procesos de capacitación y desarrollo es clave para acompañar al negocio como socio en los desafíos actuales.

EJE 1: Formación laboral
Proceso Enseñanza – Aprendizaje.Andragogía. Formación y desarrollo por competencias. Rol de la capacitación en la empresa. La transformación digital y la capacitación.

EJE 2: Proceso de capacitación
Detección y análisis. Diseño y planificación. Implementación. Seguimiento y evaluación.

EJE 3: Entornos virtuales de Aprendizaje
Estrategias didácticas tradicionales / Estrategias digitales. Ventajas y desventajas. Modalidad sincrónica y asincrónica. Roles en entornos virtuales de aprendizaje. Nuevos roles, nuevas competencias. El proceso de capacitación en entornos virtuales.

EJE 4: Técnicas y herramientas digitales
Diseñar y gestionar la participación en entornos digitales: foros de debate, chat en vivo, mensajería, pizarras interactivas, dinámicas para prácticas grupales en aulas virtuales. Comunidades de prácticas. Agile Learning. Training from the back of the room. Aplicaciones o plataformas web: ZOOM, Google Classroom, Mentimeter, otras. Herramientas de gamificación.

- Todas aquellas personas que en posición de funciones diferentes dentro de la estructura organizativa de distintas empresas o instituciones necesiten desarrollar habilidades para planificar, diseñar e implementar acciones formativas orientadas a capacitar para otros miembros de su organización en temas técnicos de su incumbencia.
- Estudiantes o profesionales de recursos humanos, comunicación, psicología, trabajo social, a individuos con experiencia laboral relacionada a la temática de capacitación o que deseen formarse en las mismas.

Docente

Lic. Ileana Zamora
Licenciada en comunicación social, UNC. Profesional de recursos humanos, formada en gestión por competencias, liderazgo, análisis del discurso, en el estudio de grupos, técnicas de psicodrama, modelos de diagnóstico y análisis organizacional.
Con más de 15 años de experiencia en formación y desarrollo de personas dentro de organizaciones y grandes empresas, especializada en formación de adultos en el contexto de trabajo. Su recorrido profesional en empresas como FIAT y UES Siglo 21, le ha permitido dirigir procesos de cambio organizacional y de identificación de talentos, diseñar y ejecutar programas de formación en liderazgo, de roles profesionales críticos, de inducción, entre otros.
Actualmente es responsable del área de Capacitación y nuevos proyectos en Kinetic SA. Formadora en programas de competencias interpersonales, de gestión de equipos de trabajo, formación de formadores, change management y liderazgo en el ámbito de instituciones educativas y empresas.

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Habilidades para planificar, diseñar e implementar acciones formativas en organizaciones

Inicio: A definir - segundo semestre
Duración: 5 semanas

#Curso: Gestión de las Emociones

Inicia: Segundo semestre

Herramientas comunicacionales y de intervención para gestionar efectivamente las emociones propias y ajenas

Objetivo general
• Ser líderes emocionales capaces de identificar, gestionar y diseñar espacios emocionales para la vida cotidiana y las organizaciones.

Objetivos específicos
• Conocer la propuesta ontológica de las emociones.
• Conocer que son las emociones y saber identificarlas.
• Desarrollar la asertividad como una manera de regular nuestras emociones.
• Liderar espacios emocionales.
• Identificar estrategias para la gestión emocional.

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Módulo I: ¿Qué es el coaching?
Módulo II y III: Emocionalidad en la Organización
Módulo IV: La construcción de la confianza para una gestión efectiva Autoconfianza personal.
Módulo V: Generando relaciones desde el compromiso o el control Excelencia vs exigencia
Módulo VI: ¿Qué son los estados de ánimo? Estados de ánimo fundamentales
Módulo VII: Conversaciones asertivas, silencio, tipos de silencios y quietud.

Equipo docente

Lic. Ana Paula Fasano
Licenciada en Recursos Humanos, Instituto Universitario Aeronáutico. Docente de la Diplomatura en Estrategias de Gestión, Liderazgo y Coaching de la Red Graduados de la Secretaría de Extensión FCE UNC.

Tec. María Jimena Sposito
Analista de Mercados y Estrategias de Comercialización (MKT) IES, Siglo XXI. Docente de la Diplomatura en Estrategias de Gestión, Liderazgo y Coaching de la Red Graduados de la Secretaría de Extensión FCE UNC.

Herramientas comunicacionales y de intervención para gestionar efectivamente las emociones propias y ajenas

Inicio: A definir - Segundo semestre
Duración: 8 semanas

#Curso: Gestión de Recursos Humanos por Competencias

Inicia: Segundo semestre 2021

Planificación, gestión y desarrollo de los Recursos Humanos en las organizaciones

> Preinscripciones 2021

- Sensibilizar acerca del rol protagónico de los Recursos Humanos de la organización como generadores de valor que aseguren el éxito en la gestión en las organizaciones.
- Conocer y aplicar herramientas de gestión por competencias que faciliten el proceso de Selección de Personal y el Desarrollo de las personas.
- Desarrollar habilidades a fin de profesionalizar la gestión de personas en las organizaciones.

Equipo docente

Lic. Ivanna Dépalo
Licenciada en Administración FCE UNC. Profesora de Enseñanza Media y Superior en Ciencias Económicas FCE UNC. Executive Training en RRHH, ICDA UCC. Dirección de Recursos Humanos por Competencias, Universidad de Belgrano. Diplomada en neuroaprendizaje, Universidad de Belgrano. Magister en RRHH y Gestión del Conocimiento, Universidad Europea del Atlántico (Santander, España) – Universidad Internacional Iberoamericana (Puerto Rico) –Doble titulación. Tesis en elaboración. Docente Adscripta en la FCE UNC. Especialista en Recursos Humanos.

Lic. Marina Assandri
Lic. en Administración, FCE UNC. Consultora sistémica y facilitadora de procesos de planificación participativa en organismos internacionales. Actualmente se desempeña como consultora para la Unión Europea y la GIZ – Agencia de Cooperación técnica alemana. Ha actuado como consultora para organismos internacionales, nacionales, provinciales, asociaciones empresarias y empresas. Consultora, Moderadora y Capacitadora en temas relacionados a Gestión, Comercialización, Planificación Empresarial y Organizacional, liderazgo y desarrollo de talentos principalmente en la Secretaría de Extensión de la FCE UNC.

Lic. Juliana Tabares Esguerra
Psicóloga Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia (1998). Curso de Posgrado “Dirección de Recursos Humanos por Competencia” Universidad de Belgrano, Córdoba, Argentina. Consultora propia que se centra en procesos corporativos como: Análisis y Diagnóstico Organizacional, Diagnóstico de Puestos de Trabajo, Análisis y Formulación de Planes y Necesidades de formación, Capacitaciones a la necesidad de la empresa. Corporate Trainer.